© UNIDAD DE PSICOLOGIA PSICOSALUD. 2014
NEUROFEEDBACK
¿En qué consiste?. ¿Para qué se
emplea?. Resultados.
El neurofeedback, también llamado retroalimentación electroencefalografía,
es un tratamiento neurocomportamental que favorece el aprendizaje de
autocontrol sobre patrones de actividad cerebral específicos, asi como la
utilización de las habilidades habilidades aprendidas a las actividades diarias.
Con neurofeedback podemos tratar el TDAH a través de: el entrenamiento
con potenciales corticales lentos (SCPs) y el entrenamiento con ondas theta/beta.
En nuestras sesiones de neurofeedback la actividad cerebral se
monitoriza a través de electrodos en la frente y en el lóbulo de la oreja izquierda
del niño/a. Los electrodos son sensores que recogen la información de la
actividad eléctrica cerebral. Esta información es procesada a través de
un software específico que analiza el patrón de ondas cerebrales en tiempo real
del niño. El niño a través de su atención sostenida logra que transcurra una
actividad placentera y deseable para él (juego).
Se trata de una técnica completamente inofensiva y nada invasiva y el
formato es parecido al de un videojuego al que se puede jugar usando el cerebro.
El niño/a juega sólo con su cerebro (sin usar el teclado o un joystick). Cada vez
que su patrón de ondas cerebrales se corresponde con un patrón atencional el
juego continua, deteniendose cuando aparece una pérdida de atención. A lo largo
de todo el entrenamiento el niño/a recibe información de su ejecución y
rendimiento, lo que le permite modificar la actividad de su cerebro en función del
objetivo/recompensa.
El entrenamiento con neurofeedback produce un aprendizaje gradual, por
este motivo se precisan varias sesiones de entrenamiento dependiendo del
niño/a, del progreso y de los resultados. Con este técnica estamos obteniendo
resultados visibles a partir de la decima sesión. En su eficacia debemos tener
presente la motivación del sujeto para completar y continuar con el entrenamiento.
En el caso de niños con TDAH, al ser una técnica motivante y atractiva resulta
mas eficaz que el entrenamiento cognitivo.
Es aconsejable al principio del entrenamiento (fase inicial) hacer entre 2-3
sesiones por semana. Cuando avanza el entrenamiento se reduce a una sesión
semanal.
Este tratamiento para el TDAH esta basado en el aprendizaje. Al darle
información al paciente del funcionamiento de su cerebro (si lo está haciendo bien
o debe de modificar respuesta) permite al niño/a atender a los errores y entrenar
las funciones sobre las que normalmente no tiene un control consciente
(dirección del foco de atención, planificación, consecución de metas en función de
reforzadores y objetivos, autocontrol y autorregulación de los niveles de atención y
concentración, así como inhibir los estímulos distractores).
Entre los beneficios a largo plazo del entrenamiento con neurofeedback
para el TDAH podemos destacar:
Un aumento en el ritmo de aprendizaje.
Una mejora en la memoria de trabajo.
Un aumento en la capacidad de concentración.
Una mejora en la gestión del estrés y superar el miedo al fracaso.
Una mejora la velocidad de procesamiento.
Mejores resultados en deportes o actividades artísticas y visioespaciales.
Un aumento de la motivación y el interés en la tarea.
Un aumento de la plasticidad neuronal.
Mejora global de todas de las funciones.
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